ID:12886734 分类： 课件 , 四川 , 2020 资源大小：5843KB
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第五课 品出情感的韵味 5.2 在品味情感中成长 第二单元 做情绪情感的主人 预习 01 02 03 负面情感对成长的意义?①②③ 04 怎样传递情感正能量?①②③ 05 为什么要体味美好情感（意义,作用）①② 如何获得美好情感（方式,途径）①② 创造正面情感的方式?①②③④ 如何关心他人?①②③ 06 家庭美好的亲情之爱 热爱祖国的情感 好朋友就是你前言不搭后语时却依旧懂你的人 美好的友情 风雨二十载,再回首,畅谈同学情谊。 那年你学习最好。 那年,你最爱帮助人 那年,咱们班谁最胖? 为什么二十年后同学们对当年学习、生活有美好的情感? 当年生活中美好的人和事,让我们身心愉悦,产生的美好情感。 1、为什么要体味美好情感（意义、作用） ①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感； ②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 怎样获得情感? 探究与分享 我们可以通过阅读、与人交往、
